Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka

Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari hari. CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase. Proses berpikir dalam merencanakan pembelajaran

Post a Comment for "Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka"